Naam:
Relevante opleidingen:
‘Mijn hoogste opleiding was aan de Hogeschool West-Brabant in Breda, vakgebied: logistiek en
en facilitair management. Daarnaast heb ik echt de meest uiteenlopende dingen gedaan; van Word- en Excell-gebruik tot scrum en lean, en van marketing en sales tot blind typen. Ook privacy- en securitytrainingen mogen daarin niet ontbreken. Verder leer ik door te doen wat helpt om een organisatie te doorgronden en te weten hoe de hazen lopen.’
Huidige functie:
Senior adviseur informatie- en archiefmanagement bij de Vrije Universiteit (VU) Amsterdam
Relatie met GO opleidingen:
‘In het verleden heb ik cursussen gevolgd bij GO opleidingen en later ben ik er
docent geworden voor diverse cursussen en trainingen.’
‘Educatie is belangrijk om op eenduidige wijze uit te dragen welke kennis nodig is voor informatie- en archiefmanagement’
NIEUWE BLIK NAAR WERKVELD
‘Er komt eigenlijk niet direct een leuke anekdote tijdens mijn docentschap in me op. Wat wel een leuk wetenswaardigheidje is, is dat collega-vakbroeders en -zusters en andere belanghebbenden door hun contact met mij vanuit met een nieuwe blik naar ons werkveld kijken. Dat zorgt er ook voor dat ik blijf doen wat ik doe.’
Wat is voor jou de ‘schoonheid’ van het vak?
‘Dat is dat het vak informatie- en archiefmanagement integraal onderdeel is van de werkprocessen van een organisatie, waarbij wordt gewerkt in het hier en nu, rekening houdend met alles wat mogelijk nog komt – inclusief historische vraagstellingen. Informatie- en archiefmanagement combineert verschillende kennisvelden, waaronder recht, informatiekunde, organisatiekunde, communicatiekunde en nog veel meer.’
Wat zie je als de belangrijkste ontwikkeling in het informatiedomein?
‘Dat we van kennis naar informatie naar gegevens gaan, terwijl het overgrote deel van de bevolking dit niet zo ziet en ervaart.’
En wat als de grootse uitdaging?
‘Deze zit ’m in het feit dat eindgebruikers informatietechnologie(systemen) gebruiken zonder zich bewust te zijn van de verwerking van gegevens en informatie.’
Wat zijn de belangrijkste competenties voor een informatiespecialist voor de komende jaren?
‘Dat zijn: communicatief, analytisch, moedig, verbindend vermogen, organisatiebewust en anticiperen.’
Waar ben je het meest trots op wat je binnen het vakgebied hebt bereikt?
‘Dat ik nieuwe, maar zeker ook ervaren vakbroeders en -zusters inspireer nieuwe wegen te bewandelen om succesvol te zijn in dit werkveld. Ook ben ik trots op het vergroten van hun bewustzijn van hun rol binnen dit brede vakgebied.’
Wat zou je veranderen als je binnen jouw organisatie één dag alles voor het zeggen zou hebben?
‘Ik zou de bestuurder/directeur een dag de inkomende analoge post laten verwerken, en ik zou aan het eind van die dag dezelfde bestuurder/directeur een verzoek in het kader van de Wet open overheid (Woo) laten afhandelen. Daarbij is het goed om te weten dat er voor bestuurders en directeuren veel te weinig passend educatieaanbod is op het gebied van informatie- en archiefmanagement.’
Wat is in jouw optiek het belang van scholing en opleiding voor het vakgebied?
‘Vrij simpel: scholing legt de basis voor groei en ontwikkeling van een organisatie. Daarnaast is educatie belangrijk om op eenduidige wijze uit te dragen welke kennis nodig is voor het werkveld van informatie- en archiefmanagement. En om nieuwe collega’s te inspireren en hen moed in te spreken om zich helemaal te geven voor verbetering van de organisaties op het gebied van dit werkveld. Ik zeg altijd: dit vak vergt volledige inzet om tegen de wind in te behangen.’
Voorbeeld van een bijzonder lesmoment?
‘Buiten een enkele cursist die mij soms wat te energiek vindt, heb ik met de meeste deelnemers nog steeds contact en kom ik ze in de praktijk regelmatig tegen. We bespreken ook vraagstukken en mogelijke oplossingen met elkaar en zorgen er op die manier voor dat verschillende organisaties consistente oplossingen krijgen voor en invulling krijgen van vraagstukken en kwesties.’ ●
Voor meer beeld
Naam:
Relevante opleidingen:
‘Mijn hoogste opleiding was aan de Hogeschool West-Brabant in Breda, vakgebied: logistiek en
en facilitair management. Daarnaast heb ik echt de meest uiteenlopende dingen gedaan; van Word- en Excell-gebruik tot scrum en lean, en van marketing en sales tot blind typen. Ook privacy- en securitytrainingen mogen daarin niet ontbreken. Verder leer ik door te doen wat helpt om een organisatie te doorgronden en te weten hoe de hazen lopen.’
Huidige functie:
Senior adviseur informatie- en archiefmanagement bij de Vrije Universiteit (VU) Amsterdam
Relatie met GO opleidingen:
‘In het verleden heb ik cursussen gevolgd bij GO opleidingen en later ben ik er
docent geworden voor diverse cursussen en trainingen.’
Wat is voor jou de ‘schoonheid’ van het vak?
‘Dat is dat het vak informatie- en archiefmanagement integraal onderdeel is van de werkprocessen van een organisatie, waarbij wordt gewerkt in het hier en nu, rekening houdend met alles wat mogelijk nog komt – inclusief historische vraagstellingen. Informatie- en archiefmanagement combineert verschillende kennisvelden, waaronder recht, informatiekunde, organisatiekunde, communicatiekunde en nog veel meer.’
Wat zie je als de belangrijkste ontwikkeling in het informatiedomein?
‘Dat we van kennis naar informatie naar gegevens gaan, terwijl het overgrote deel van de bevolking dit niet zo ziet en ervaart.’
En wat als de grootse uitdaging?
‘Deze zit ’m in het feit dat eindgebruikers informatietechnologie(systemen) gebruiken zonder zich bewust te zijn van de verwerking van gegevens en informatie.’
Wat zijn de belangrijkste competenties voor een informatiespecialist voor de komende jaren?
‘Dat zijn: communicatief, analytisch, moedig, verbindend vermogen, organisatiebewust en anticiperen.’
Waar ben je het meest trots op wat je binnen het vakgebied hebt bereikt?
‘Dat ik nieuwe, maar zeker ook ervaren vakbroeders en -zusters inspireer nieuwe wegen te bewandelen om succesvol te zijn in dit werkveld. Ook ben ik trots op het vergroten van hun bewustzijn van hun rol binnen dit brede vakgebied.’
Wat zou je veranderen als je binnen jouw organisatie één dag alles voor het zeggen zou hebben?
‘Ik zou de bestuurder/directeur een dag de inkomende analoge post laten verwerken, en ik zou aan het eind van die dag dezelfde bestuurder/directeur een verzoek in het kader van de Wet open overheid (Woo) laten afhandelen. Daarbij is het goed om te weten dat er voor bestuurders en directeuren veel te weinig passend educatieaanbod is op het gebied van informatie- en archiefmanagement.’
Wat is in jouw optiek het belang van scholing en opleiding voor het vakgebied?
‘Vrij simpel: scholing legt de basis voor groei en ontwikkeling van een organisatie. Daarnaast is educatie belangrijk om op eenduidige wijze uit te dragen welke kennis nodig is voor het werkveld van informatie- en archiefmanagement. En om nieuwe collega’s te inspireren en hen moed in te spreken om zich helemaal te geven voor verbetering van de organisaties op het gebied van dit werkveld. Ik zeg altijd: dit vak vergt volledige inzet om tegen de wind in te behangen.’
Voorbeeld van een bijzonder lesmoment?
‘Buiten een enkele cursist die mij soms wat te energiek vindt, heb ik met de meeste deelnemers nog steeds contact en kom ik ze in de praktijk regelmatig tegen. We bespreken ook vraagstukken en mogelijke oplossingen met elkaar en zorgen er op die manier voor dat verschillende organisaties consistente oplossingen krijgen voor en invulling krijgen van vraagstukken en kwesties.’ ●
NIEUWE BLIK NAAR WERKVELD
‘Er komt eigenlijk niet direct een leuke anekdote tijdens mijn docentschap in me op. Wat wel een leuk wetenswaardigheidje is, is dat collega-vakbroeders en -zusters en andere belanghebbenden door hun contact met mij vanuit met een nieuwe blik naar ons werkveld kijken. Dat zorgt er ook voor dat ik blijf doen wat ik doe.’
